|
ČR - Ministerstvo školství, mládeže
a tělovýchovy
ŘÍDÍCÍ ORGÁN OPERAČNÍHO PROGRAMU
VZDĚLÁVÁNÍ PRO
KONKURENCESCHOPNOST
vyhlásilo
VÝZVU
k předkládání žádostí individuálních
projektů ostatních z OP VK,
Prioritní osy 1 – Počáteční
vzdělávání
Oblasti podpory 1.4 – Zlepšení
podmínek pro vzdělávání na
základních školách
OP VK je spolufinancován z
Evropského sociálního fondu a
státního rozpočtu ČR.
Popis
podporovaných aktivit oblasti
podpory 1.4 – Zlepšení podmínek pro
vzdělávání na základních školách
-
Vytváření podmínek pro rozvoj
znalostí, schopností a
dovedností žáků v oblasti
čtenářské a informační
gramotnosti, podpora
vzdělávacích aktivit
pedagogických pracovníků.
-
Vytváření podmínek pro zvyšování
kvality výuky cizích jazyků na
základních školách.
-
Zpřístupnění digitálního
vzdělávacího obsahu online i
offline a podpora rozvoje
odpovídajících kompetencí žáků a
pedagogických pracovníků.
-
Podpora inovativních metod a
forem práce zaměřených na rozvoj
klíčových kompetencí žáků při
výuce matematiky a podpora
dalšího vzdělávání pedagogických
pracovníků.
-
Vytváření podmínek pro zavádění
vyučovacích metod, organizačních
forem a výukových činností,
které vedou ke zkvalitnění výuky
přírodovědných předmětů, podpora
vzdělávacích aktivit
pedagogických pracovníků.
-
Vytváření podmínek pro rozvoj
inkluzívního vzdělávání žáků se
speciálními vzdělávacími
potřebami.
-
Vytváření podmínek pro budování
finanční gramotnosti žáků, tj.
znalostí, dovedností a
hodnotových postojů nezbytných
pro finanční zabezpečení a
aktivní vystupování na trhu
finančních produktů a služeb,
podpora vzdělávacích aktivit
pedagogických pracovníků.
Naše škola na výzvu MŠMT pro oblast
podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro
vzdělávání na základních školách,
prioritní osy 1 Počáteční
vzdělávání, operačního programu
Vzdělání pro konkurenceschopnost
reagovala a připravila projekt
s názvem "Škola porozumění"
V srpnu 2011 jsme odeslali Žádost o
jeho finanční podporu a v listopadu
2011 jsme obdrželi Rozhodnutí o
poskytnutí dotace na úhradu výdajů
souvisejících s realizací projektu.
Podporou čtyř vytipovaných témat a
koncentrací finančních prostředků na
ně by mělo dojít ke zlepšení situace
v těchto oblastech:
-
cizí jazyky
-
využívání ICT
-
matematika
-
přírodní vědy
Zlepšení výuky v těchto oblastech
bude dosaženo metodickým
vzděláváním pedagogických
pracovníků, tvorbou a následným
používáním nových metodických
pomůcek a učebních materiálů.
Cílem projektu je prostřednictvím
nových metod a nástrojů docílit
zlepšení stavu počátečního
vzdělávání na ZŠ Kladno, Vodárenská
2116.
Konkrétní cíle:
Pedagogičtí pracovníci se budou po
dobu trvání projektu vzdělávat:
a) v metodickém kurzu pro učitele
cizích jazyků
b) ve formách a metodách výuky
směřujících k rozvoji matematické
gramotnosti a k individualizaci
výuky v této oblasti
c) v oblasti využívání digitálních
technologií
Pedagogičtí pracovníci vytvoří a
zpřístupní sady digitálních učebních
materiálů zaměřených na vzdělávací
oblasti:
-
jazyk a jazyková komunikace
-
matematika a její aplikace
-
informační a komunikační
technologie
-
člověk a jeho svět
-
člověk a příroda
-
člověk a společnost
-
umění a kultura
Kolik žáků bude mít prospěch
z toho, že se budou účastnit
klíčových aktivit:
Ověření výukových materiálů bude
probíhat průřezově v jednotlivých
třídách dle metodických doporučení
u jednotlivých materiálů. Vzhledem
k zapojení téměř všech pedagogů se
tyto aktivity dotknou všech žáků
školy. Projektem pořízenou techniku
a učební pomůcky budou využívat také
všichni žáci školy.
Jaký bude konečný výsledek
projektu:
V souvislosti s realizací projektu
dojde k vybavení školy v oblasti ICT
(počítače, interaktivní
dataprojektory, SW vybavení,...),
dále budou pořízeny učební pomůcky
vztahující se k jednotlivým
realizovaným šablonám (přírodní
vědy, cizí jazyk, ...) a vznikne
databanka1032 výukových materiálů,
které budou využívat nejen učitelé
naší školy, ale budou zpřístupněny
i široké pedagogické veřejnosti.
Rozpočet projektu: 2 308 098,00 Kč
Projekt je z 85% spolufinancován ze
zdrojů EU a z 15% ze státního
rozpočtu.
Období realizace: listopad 2011 –
červen 2014 |
